Aktualny numer czasopisma European Respiratory Society, Oddychać, skupia się na dobrym życiu z przewlekłą chorobą układu oddechowego i zawiera artykuł od pacjenta z ABPA. Łącza do tego artykułu dotyczącego głosu pacjenta i innych fragmentów, które mogą zainteresować pacjentów z aspergilozą, są wyróżnione poniżej.
Intwprowadzenie: Dobre życie z przewlekłą chorobą układu oddechowego
Redaktor naczelna Claudia Dobler przedstawia ten numer w krótkim wstępniaku. Obejmuje to szereg obciążeń, z jakimi mogą mierzyć się pacjenci z chorobami płuc oraz różne sposoby, w jakie mogą osiągnąć dobre samopoczucie i dostosować się do swoich okoliczności w obliczu przewlekłej choroby.
Życie z alergiczną aspergilozą oskrzelowo-płucną
Mike Chapman dzieli się swoimi doświadczeniami z życia z ABPA i innymi problemami układu oddechowego. Wielu pacjentów z aspergilozą identyfikuje się z jego doświadczeniem długiej i trudnej drogi do diagnozy i próbą pozostania pozytywnym, pomimo wyniszczających warunków zdrowotnych.
Muzyka i taniec w przewlekłej chorobie płuc
Ten artykuł dotyczy rosnącego zainteresowania muzyką i tańcem w ramach holistycznego podejścia do leczenia przewlekłej choroby płuc. Kilka ostatnich badań skupiło się na korzyściach, jakie muzyka i taniec mają dla zdrowia fizycznego, psychicznego i społecznego osób z przewlekłą chorobą płuc; ten artykuł omawia niektóre z tych badań i kluczowe luki, których brakuje.
Rola terapii poznawczo-behawioralnej w dobrym życiu z POChP
Lęk i depresja są powszechne u osób z przewlekłą obturacyjną chorobą płuc, a same w sobie są poważnymi problemami, mogą wchodzić w interakcje z objawami fizycznymi i je pogarszać. Ten artykuł ponownie koncentruje się na holistycznym leczeniu pacjenta i sugeruje, w jaki sposób możemy włączyć CBT do rutynowej opieki nad chorymi na POChP.
Gdzie są luki w edukacji w zakresie rzadkich chorób płuc? Perspektywy z badania programu edukacyjnego ERN-LUNG
ERN-LUNG (europejska sieć referencyjna zajmująca się chorobami układu oddechowego) wysłała niedawno ankietę do pracowników służby zdrowia i pacjentów, aby poznać luki w edukacji na temat rzadkich chorób płuc w Europie. Z perspektywy pacjenta znaczna większość uważała, że istnieje potrzeba edukacji pacjentów na poziomie europejskim, ale tylko nieco ponad jedna trzecia była świadoma istniejących zasobów. 3% uważało, że pacjenci mają do odegrania rolę w edukacji specjalistów. Przeczytaj artykuł, aby poznać kluczowe wnioski z ankiety.