El número actual de la revista de la Sociedad Respiratoria Europea, Respirar, se enfoca en vivir bien con una enfermedad respiratoria crónica e incluye un artículo de un paciente ABPA. Los enlaces a este artículo de la voz del paciente y otras piezas que pueden ser de interés para los pacientes con aspergilosis se destacan a continuación.
Int.producción: Vivir bien con una enfermedad respiratoria crónica
La editora en jefe, Claudia Dobler, presenta este número en un breve editorial. Esto cubre varias de las cargas que los pacientes con enfermedades pulmonares pueden enfrentar y las diversas formas en que pueden lograr el bienestar y adaptarse a sus circunstancias frente a una enfermedad crónica.
Vivir con aspergilosis broncopulmonar alérgica
Mike Chapman comparte sus experiencias de vivir con ABPA y otros problemas respiratorios. Muchos pacientes con aspergilosis se identificarán con su experiencia de un viaje largo y difícil hasta el diagnóstico y tratarán de mantenerse positivos, a pesar de las condiciones de salud debilitantes.
Música y danza en la enfermedad pulmonar crónica
Este artículo cubre el creciente interés en el uso de la música y la danza como parte de un enfoque holístico para el manejo de la enfermedad pulmonar crónica. Varios estudios recientes se han centrado en los beneficios que la música y la danza tienen en la salud física, mental y social de las personas con enfermedad pulmonar crónica; este artículo repasa parte de esta investigación y las lagunas clave que faltan.
El papel de la terapia cognitiva conductual para vivir bien con EPOC
La ansiedad y la depresión son comunes en las personas con enfermedad pulmonar obstructiva crónica y, además de ser problemas importantes en sí mismos, pueden interactuar con los síntomas físicos y empeorarlos. Este artículo nuevamente se enfoca en el tratamiento holístico del paciente y sugiere cómo podemos incorporar la TCC en la atención de rutina para las personas con EPOC.
¿Dónde están las lagunas en la educación en el campo de las enfermedades pulmonares raras? Perspectivas de la encuesta del programa educativo ERN-LUNG
ERN-LUNG (la red de referencia europea centrada en la respiración) envió recientemente una encuesta a profesionales sanitarios y pacientes para descubrir las lagunas en la educación sobre enfermedades pulmonares raras en Europa. Desde la perspectiva del paciente, una gran mayoría pensó que había una necesidad de educación del paciente a nivel europeo, pero solo un poco más de un tercio conocía los recursos existentes. El 3% pensaba que los pacientes tenían un papel que desempeñar en la formación de los profesionales. Lea el artículo para ver las conclusiones clave de la encuesta.